La crise continue donc. Et la fuite cérébrale s’intensifie.
Mais que se passe-t-il s’il y avait un moyen d’inverser la fuite des cerveaux? C’est la question que l’Organisation internationale de la migration (Iom) a posé des questions sur la Somalie.
«Il y a eu beaucoup de fuite cérébrale en Somalie. Comment ramener ces compétences qu’ils ont pu réaliser dans leur pays de résidence dans leur pays d’origine?» a déclaré Yvonne Jepkoech Chelmio, un Iom Officiel s’est concentré sur le travail et la migration en Afrique.
Le programme de migration de la migration en Afrique pour le développement (Mida) Sélectionne les membres de la diaspora somalienne qui sont des experts dans les domaines choisis et les place dans les hôpitaux locaux, les écoles et les ministères nationaux afin de construire l’autosuffisance de la Somalie.
Au cours des 20 dernières années, MIDA a parrainé le retour de plus de 400 Somaliens de 17 pays différents. Ces rapatriés ont travaillé dans de nombreux domaines – y compris l’éducation et la santé, ainsi que l’action climatique, l’urbanisme et l’état de droit – tous dans l’espoir de faire avancer le développement durable en Somalie.
Grâce au programme MIDA, la diaspora somalienne a été placée dans des hôpitaux pour encadrer des médecins locaux.
‘Moteurs du changement’
La guerre civile somalienne qui a commencé en 1991 a provoqué un déplacement de masse, à la fois en interne et en externe. Plus de 30 ans plus tard, la situation s’est améliorée, mais la sécurité continue d’être un problème qui, à son tour, est en péril de développement durable.
« Ce qui se passe dans des pays comme la Somalie, c’est que quelqu’un devient habile dans un domaine, éduqué, il ne veut pas rester ici. Donc, vous perdez des talents, vous perdez des compétences », a déclaré l’expert de la pédagogie, Shire Salad, participant à la diaspora dans le programme MIDA qui a été placé dans le ministère de l’Éducation pour travailler aux côtés de son équipe de développement d’évaluation.
Avec deux millions de Somaliens vivant à l’étranger, la diaspora somalienne a longtemps joué un rôle essentiel dans l’économie du pays. L’argent qu’ils renvoient en tant que envois de fonds dépassent parfois une aide étrangère directe, totalisant plus de 2 milliards de dollars par an et contribuant au moins un tiers du PIB national.
Les panneaux solaires fournissent une puissance constante à l’université d’Abudwaq, Galmadug.
Mais le MIDA s’écarte d’une compréhension uniquement économique des contributions de la diaspora, créant plutôt des voies pour leur retour qui soulignent leurs compétences techniques, leur expertise et leurs réseaux internationaux.
« [The diaspora] Servir de ponts, comme ambassadeurs, en tant que moteurs des acteurs du changement et du développement », a déclaré Nasra Sheikh Ahmed, l’un des responsables de l’OIM en charge du programme.
Et selon Mme Ahmed, qui est membre de la diaspora somalienne elle-même, l’une des choses les plus remarquables du programme MIDA est qu’elle saisit quelque chose qui existe déjà – la diaspora somalienne veut revenir.
« [The diaspora] le voyez toujours comme leur maison. Ils ne sont pas des immigrants dans un autre pays. Ils se considèrent toujours comme des Somaliens. Ils se considèrent comme une extension, vivant essentiellement ailleurs. »
Éducation au cœur
Alors que le programme MIDA a fonctionné dans de nombreux secteurs, l’un des principaux secteurs sur lesquels le programme MIDA s’est concentré est l’éducation.
Mohamed Gure, professeur à la Somali University National, a participé au programme MIDA en tant que professionnel local qui a travaillé aux côtés des membres de la diaspora pour améliorer le programme d’études pour les enseignants en herbe.
Lorsque le Dr Gure a commencé ses études il y a des années, il a déclaré qu’il n’y avait pas de programmes en Somalie qui offraient un doctorat en éducation. Donc, comme beaucoup d’autres, il est allé à l’étranger.
Aujourd’hui, il voit un nouveau problème – pas assez que les Somaliens veulent devenir enseignants, et ceux qui croient qu’ils n’ont pas besoin d’une formation formelle.
«Les enseignants en classe n’ont pas de formation pour être enseignant. Cela affectera la qualité de l’éducation en Somalie à long terme», a déclaré le Dr Gure.
Au cours de quelques années, le Dr Gure a travaillé aux côtés des professionnels de la diaspora pour développer un nouveau programme d’études et créer un partenariat durable avec l’Université d’Helsinki en Finlande.
Pour lui, les avantages de ce nouveau programme sont déjà clairs – les étudiants apprennent davantage, et les collaborations en ligne avec des étudiants à Helsinki créent un réseau international d’expertise.
«Tout cela [training] est une ressource pour le pays. Tous les programmes qui ont été développés pour le pays resteront. Il sera utilisé par des professeurs qui peuvent former d’autres professeurs », a déclaré le Dr Gure.
Le programme MIDA s’est concentré sur l’autonomisation du secteur de l’éducation en Somalie.
Une rue à double sens
Les partenariats, comme celui que le Dr Gure, a connu, fait partie essentiel de l’impact à long terme du programme MIDA, garantissant que même après le congé professionnel de la diaspora, leurs contributions demeurent.
«Nous n’avons pas seulement fourni des compétences de transfert à deux personnes, mais ces deux personnes peuvent désormais transférer à quatre personnes. Il y a donc plus de durabilité en termes de processus», a déclaré Mme Chelmio.
Mais ce transfert de compétences n’est pas sans défis. Beaucoup de diaspora qui reviennent en Somalie sont partis depuis des années, parfois des décennies. La Somalie à laquelle ils reviennent est très différente de celle qu’ils ont laissée.
« Bien que vous puissiez parler la langue et vous pouvez comprendre cette culture, ils vous voient toujours comme un étranger », a déclaré le Dr Salad, qui a quitté la Somalie quand il était assez jeune et « est revenu avec des cheveux gris ».
L’adaptation de l’expertise au contexte somalien est essentielle au développement durable, et c’est quelque chose que les professionnels locaux sont uniquement équipés, créant une rue bidirectionnelle avec les deux parties agissant en tant qu’experts à part entière.
« [The diaspora] Je ne comprends pas le contexte, la dynamique du pays lui-même. L’expert local est en mesure de donner à l’expert de la diaspora la perspective », a déclaré Mme Chelmio.
Un avenir dans lequel les Somaliens restent
MIDA a, de petites manières, inversé la fuite cérébrale des dernières décennies. Il a ramené des centaines de membres de la diaspora. Et même s’ils ne sont pas restés, leurs compétences et leur expertise l’ont fait.
Mais, les Somaliens quittent toujours le pays, risquant leur vie sur des bateaux vers le Golfe et en Europe par pur désespoir et beaucoup d’entre eux meurent.
Le Dr Salad espère qu’un jour pour la Somalie, il n’y aura pas de fuite des cerveaux à inverser.
«S’ils avaient de l’espoir dans ce pays, ils seraient restés. S’ils pensaient que ce pays allait être un meilleur pays, ils seraient restés. J’espère que les jeunes générations auraient cet espoir, qu’ils resteront.»
